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“评聘合一”竞聘岗位工作实施方案

根据梨树县人事局、教育局文件及会议精神，今年对我校中、高级专业技术职务空岗要进行补额聘任，为使本次评聘工作规范有序地进行，体现本次评聘工作的公正、公平、公开的原则，结合我校实际情况，特制定本次工作实施方案：
一、 宣传发动
召开全体教师大会，传达上级有关文件会议精神及公布中心校对中高级专业技术职务空岗进行补额聘任工作的实施方案。
二、 组建聘委会
1、 聘委会的职责是组织领导本次评聘工作。聘委会由中心
校领导4人和教师代表5人共9人组成，聘委会主任由王中有校长担任，聘委会其他成员采取教职工无记名投票方式选举产生。
2、 聘委会组成人员应具备较高的政治素质，职业道德素质，
作风正派，坚持原则、主张正义。同时聘委会成员要实行回避制，聘任中涉及本人或直系亲属要进行回避。
3、 聘委会的工作职责
4、 审查竞聘人员的条件，对竞聘人员进行评议、考核、确
定拟聘人员及相应专业技术职务等工作。
三、 制定竞聘工作方案
竞聘工作方案经过教职工大会讨论后方可执行。
四、 公布竞聘岗位
在竞聘中一线授课的教师要确保竞聘数额的70%，今年我校超高岗西半球要补充2人，小高岗位要补充20人。
五、 竞聘申请
1、 竞聘人员向聘委会提出个人书面申请。
2、 竞聘人员在聘委会规定的时间内向聘委会提交相应的材
料原件及复印件（教师资格证书、学历证书、现任专业技术职务证书、荣誉证书、论文及作品、论著作品，业务成果证书，科研成果证书。）
六、 赋分办法
竞聘者基本素质（资历条件）占20%，2005至2006学年度的“一评三考”分数占50%，竞聘说课占10%，先进荣誉、论文论著，业务成果，科研成果直接加分。
七、 审定基本素质
基本素质包括教龄、学历、专业技术职务，任职年限，行政职务（截止时间2006年12月31日）以上各项得分之和乘以20%为该项得分，教龄每满一年加0.4分；学历，从取得现职称时间算起，大学本科、专科每满1年加1分；中师每满一年加0.3分（教师专业合格证书为中师学历，全日制非师类学历，可视为同等全日制师范类学历，不延期使用，其他非师范类学历，专科以上延期一年，中专延期三年。）专业技术职务任职年限分两段加分。A从取得现职称以前为第一阶段，教龄每满一年加0.4分。B、从取得现职称至2006年12月31日为第二阶段，教龄每满一年加0.6分。行政职务每满一学期加1分。时间从2006年3月至2006年12月31日，行政职务是指班主任，农村村小主任，中心校的中层领导，副校长。
八、 评定各项成果
1、“一评三考”赋分占50%，取竞聘人员2005至2006年度“一评三考”综合得分乘以50%为该项得分。
2、专业工作业绩赋分
（1） 任现职以来的在教育、教学、教研、管理等方面获得的
由各级党委，政府和教育行政部门表彰的方可加分。教师节表彰的优秀教师（教育工作者）师德标兵、师德先进个人，县政府授予的三等功等视为综合性表彰，其它视为单项荣誉。教育部门命名的骨干教师按单项对待，国家级优秀教师加8分，省级优秀教师教师加5分，市级优秀教师加3分，县级优秀教师加2分，镇级优秀教师加1分。每人只能记最高一次，不得累计加分，单项荣誉降一级加分。
（2） 论文（论著）必须是专业技术人员本人独立完成的与本
人申报专业相关的、公开发表在国家承认的学术报纸和杂志的论文（或国家承认的出版社出版的论著）方可加分。国家级加0.8分，省级加0.6分，市级加0.4分，县级加0.2分。
（3） 业务成果必须是教育行政部门统一组织评比，并由教育
行政部门发证的方可加分。国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级加2分。
（4） 科研成果必须是承担规划立项的教育科研项目或其子课
题，并有通过鉴定验收的相应书面成果的方可加分。国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级加2分。
3、竞聘说课演讲（占10%）
（1） 聘委会组织竞聘演讲会议
（2） 参加演讲会议的人员为聘委会全体人员、竞聘人员。演
讲以抓阄为顺，如不按顺序演讲，将在其演讲分中扣掉20%，若放弃演讲，请事先与聘委会声明，并且签字不讲。
（3） 每个竞聘人员的演讲时间为10分钟，演讲满分为100分，
脱稿演讲95—100分之间，否则将不能高于95分。
（4） 聘委会成员根据竞聘者的语言表达、对教材教法的理解
与运用、教学过程的实施、学生能力的培养、教师综合素质等情况当场以无记名方式赋分。去掉一个最高分和一个最低分，取平均分再乘以10%为最后得分。
九、 核定总分数
由聘委会依据各项得分合计出每个竞聘人总分数，按竞聘的岗
位从高分到低分排出名次。在总分相同的情况下，2003年已取得中、高级专业技术职务和年龄偏大，工作年限较长的人员可优先考虑。
十、对拟聘人员进行公示和资格确认
1、聘委会对拟聘人员的岗位、职务、总分以及各项得分情况进行张榜公示，公示时间为5天，从7月27日至31日。在公示期内如果无疑义，说明聘任生效。如果有疑义，向聘委会提出，聘委会负责解决，严禁个人向上反映。
2、将拟聘人员排序名单和确认资格证件上交教育局审核。
十一、签订合同颁发聘书
拟聘人员填写《聘任登记表》，在原《事业单位人员聘用合同书》变更为新的专业技术职务，变更后的《事业单位人员聘用合同书》经人事局职称科确认和鉴证中心鉴证后，可按新聘任的专业技术职务兑现工资等待遇。
十二、补充说明的问题
1、 本方案可用于小教超高和小教高级教师的聘任工作。
2、 关于教学、行政教辅人员的竞聘问题。
教学岗位和行政教辅岗位人员采取分别竞聘办法。教学人员占竞聘上岗数额的70%，行政教辅人员占竞聘上岗数额的30%，二者可以互相补充数额，各校主任、班主任、科任一律视为教学人员。
    3、关于借调人员竞聘问题
借调人员回本校参加竞聘。
4、一切材料考核时间均截止为2006年12月31日，各种证书的有效时间视其内容和发证时间而定。
5、关于聘小教高级，小教超高专业技术职务上岗人员聘期内调转工作待遇问题。
原则上在聘期内不得调转工作。如有调转的，调到新单位后，不得按原单位新聘任的专业技术职务兑现工作等待遇。如果调入的新单位有相对空岗，调入人员可与其他符合条件的教师同时参加下一年度的专业技术职务竞聘，竞聘上岗后兑现相应待遇。
6、在聘期内达到退休年龄工资如何计算问题。
在聘期内达到退休年龄的，以聘期内工资标准为基数，办理退休手续。工资标准按现行办法执行。
7、核定竞聘人员中遗漏的问题。
本次符合基本条件晋升小教超高的小教高级的如果不符合学术（技术）成果条件的，不可晋升小教高级或小教超高专业技术职务；在核定过程中符合竞聘条件被遗漏的自己务必在7月25日前提出要求，否则视为弃权。
8、关于教龄计算
教龄=2006年——参加工作时间。
9、专业年限时间计算：
任职前年龄=任现职时间——参加工作时间——1
十三、加强领导
聘委会严格按照“评聘合一”有关文件执行，抓好评聘、打分、公示、回避等环节，做到公平、公正、公开，使广大教职工满意，希望得到广大教职工的支持与监督。