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一督导三评价自评报告
"我们×××中心校所辖八所村小;有教学班51个;教师90人;大专学历72人,占教师总人数的80%,本科学历14人,占教师总人数16%,中师学历4人,占教师总人数的4%,学历达标率100%;学校占地面积10000平方米。
一直以来,我们学校都非常重视县教育局督导室对学校的督导评估检查,认真贯彻落实《吉林省普通小学督导评估体系?,严格执行A级标准,确保工作有章可循、有的放矢,我们做到了四到位。
1、认识到位
年初,我们就先后召开了支部会、班子会、各校领导和全体教师会,认真学习《督导评估体系》,确定执行A级标准,研究布置具体工作,引导教师转变教育观念,积极推进素质教育。
2、组织到位
成立了各个专项领导小组,一把校长亲自挂帅位组长,各分管领导为副组长,做到项项工作有人管,形成一把校长亲自抓,中层领导具体抓,村小领导配合抓的格局。
3、措施到位
做到制度健全、措施得力,形成制约机制。除了上级下发的有关制度外,我们还自行制定了一些制度、措施、规范等,以达到进一步规范办学行为的目的,如《课外活动常规》、《学生安全十知道》、《道德三字经》、《廉政建设十不准》等。
4、工作到位
我一贯主张:工作必须脚踏实地、雷厉风行、立竿见影。所以我要求我们教师必须务实,要以扎实的工作、用详实的材料积累来迎接领导检查,不搞突击迎检。
各位领导,为了不长篇累读,下面我把我们学校各项工作的开展情况简要的向各位领导做以汇报:
一、办学方向
1、全面贯彻党的教育方针,转变教育观念,积极推进素质教育。
改变原有的陈旧的教学模式,树立符合现代化教育思想的校风、校训;树立"勤学、苦学、乐学、善学"的学风,提倡"爱心、悉心、热心、专心"的教风。

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